L’École Bleue est heureuse d’annoncer son nouveau partenariat avec Promuseum, entreprise spécialisée dans l’innovation scénographique et les dispositifs d’exposition. Cette collaboration a donné naissance à un concours étudiant autour d’une thématique au cœur des enjeux contemporains du secteur : la conception d’une scénographie modulable et éco-responsable.
L’École Bleue et Promuseum s’associent autour d’un concours de scénographie éco-responsable
À l’issue du projet, Sasha Varenne, étudiante en 2e année de scénographie à l’École Bleue, a remporté le concours grâce à une proposition alliant modularité, innovation technique et réflexion durable appliquée aux espaces d’exposition.
Un projet présenté au SITEM au Louvre
Dans le cadre de ce partenariat, Sasha Varenne a eu l’opportunité de présenter son projet ainsi que l’École Bleue lors de la 30e édition du SITEM — le Salon international des musées, des lieux de culture et de tourisme — organisé au Louvre.
Cette immersion professionnelle lui a permis d’échanger avec des acteurs majeurs du secteur muséal et scénographique.
« Quand le professeur m’a dit que j’avais gagné le concours, j’ai été flattée et privilégiée aussi, parce que j’ai rencontré des professionnels qui ont travaillé pour le Louvre ainsi que la directrice de Promuseum », explique Sasha Varenne.
Concevoir une scénographie adaptable aux contraintes des lieux culturels
Le concours invitait les étudiants à imaginer un module scénographique capable de répondre aux contraintes techniques fréquemment rencontrées dans les musées et les monuments historiques.
Le dispositif devait notamment respecter plusieurs contraintes fortes :
- ne pas toucher les murs ;
- ne pas toucher le sol ;
- ne pas toucher le plafond ;
- proposer une solution modulable et réutilisable.
Pour développer son projet, Sasha Varenne a utilisé plusieurs outils numériques et logiciels professionnels, parmi lesquels SketchUp, D5 Render et Luma IA.
Une scénographie pensée dans une logique éco-responsable
Le projet imaginé par l’étudiante prend la forme d’un volume cubique modulable, conçu pour accueillir différents usages et configurations d’exposition.
« Il fallait quelque chose de polyvalent. Cette ossature peut s’ouvrir et accueillir différentes faces interchangeables qui ont différentes fonctions », précise Sasha.
La structure repose sur un système d’assemblage aimanté permettant de modifier facilement les éléments selon les besoins curatoriaux et scénographiques.
L’éclairage a également été pensé dans une logique de flexibilité :
- bandeaux LED visibles assumant une dimension esthétique ;
- spots aimantés ;
- éclairage en contre-jour des œuvres ou objets exposés.
Cette approche permet d’adapter rapidement le dispositif à différents contextes d’exposition tout en limitant les interventions techniques et matérielles.
Une collaboration professionnalisante pour les étudiants de l’École Bleue
À travers ce partenariat avec Promuseum, l’École Bleue poursuit sa volonté de connecter les étudiants aux réalités concrètes des métiers de la scénographie et du design d’exposition.
Ce type de projet permet aux étudiants de travailler sur des problématiques réelles, d’expérimenter des contraintes techniques proches du secteur professionnel et de présenter leurs créations à des acteurs reconnus du monde culturel.
Cette expérience illustre également l’importance accordée par l’École Bleue aux enjeux contemporains du design : modularité, innovation, durabilité et adaptabilité des dispositifs scénographiques.
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